"Mikä ihmeen Suomen evankelis-luterilainen kirkko?" : Järvenpääläisten 8.-luokkalaisten asenteet seurakuntaa kohtaan

Virkki, Pekka. ”Mikä ihmeen Suomen evankelis-luterilainen kirkko?” Järvenpääläisten 8.-luokkalaisten asenteet seurakuntaa kohtaan. Syksy 2013. 48s., 1 liite. Diakonia-ammattikorkeakoulu, Sosiaalialan koulutusohjelma, Kristillinen lapsi- ja nuorisotyön suuntautumisvaihtoehto, sosionomi (AMK) + kirkon nuorisotyönohjaajan virkakelpoisuus Opinnäytetyö käsittelee Järvenpääläisten nuorten asenteita kirkkoa ja seurakuntaa kohtaan ennen kuin he ovat käyneet rippikoulun. Keskeisinä tavoitteina oli saada selville, miten nuoret suhtautuvat kirkkoon ja seurakuntaan sekä miten heidän asenteensa ovat syntyneet. Tutkimus toteutettiin kvantitatiivisella kyselylomakkeella. Aineisto koottiin keväällä 2013, jolloin kysely käytiin toteuttamassa yhteensä kuudessa satunnaisesti valitussa luokassa, jossa opiskelee 8.-luokkalaisia. Kysely selvitti muun muassa nuorten seurakunta-aktiivisuutta lapsena, hengellisyyden näkymistä perheessä, kirkon oppeihin uskomista sekä sitä, millaisena nuoret kokevat Suomen evankelis-luterilaisen kirkon. Kyselyyn vastasi yhteensä 86 nuorta. Tutkimuksessa kävi ilmi, että Järvenpään nuorille Suomen evankelis-luterilainen kirkko ja seurakunta eivät olleet kovinkaan tuttuja. Vaikka moni kyselyyn vastaajista oli osallistunut seurakunnan toimintoihin lapsena, niin uskonnollinen kasvatus kotona sekä uskonnollisista aiheista keskustelu vanhempien tai kummien kanssa oli jäänyt vähäiseksi. Vanhempien uskonnollisuus ei nuorten mielestä näkynyt vahvasti kovinkaan monessa perheessä. Nuoret kuitenkin suhtautuivat melko myönteisesti Suomen evankelis-luterilaista kirkkoa kohtaan. Myönteisimmin kirkosta ajattelivat ne nuoret, jotka olivat tietoisia seurakunnan toiminnoista. Nuorille pitäisi antaa enemmän tietoa seurakunnan toiminnoista sekä mahdollistaa positiiviset kokemukset seurakunnasta. Kysely kuitenkin toteutettiin nuorille, jotka eivät ole vielä rippikoulua käyneet. Tämä on tärkeä huomio, sillä aikaisemmissa tutkimuksissa nuorten asenteet ovat muuttuneet myönteisemmiksi rippikoulun jälkeen, kun he ovat saaneet tietoja seurakunnasta ja myönteisiä kokemuksia rippikoulussa ja erityisesti rippileirillä.Virkki, Pekka. 8th graders’ attitudes toward the parish in Järvenpää. 48p,1 ap-pendix. Language: Finnish. Autumn 2013. Diaconia University of Applied Sci-ences. Degree Programme in Social Services. Option in Christian Youth Work. Degree: Bachelor of Social Services. The study is concerned with adolescents’ attitudes towards the Church and Christianity before they have attended the confirmation school in Järvenpää. The main aim of this thesis was to find out how the youngsters react to the Church and the parish and how their attitude was formed. The empiric part of the study was carried out by using the quantitative research method. The material was collected in the spring of 2013 in six randomly cho-sen classes in those schools where 8th graders were studying. In the question-naire the adolescents were asked about their activity in the parish when they were children, how spirituality was seen in the family, how they believed in the teachings of the Church and with adjective pairs what the Evangelical Lutheran Church of Finland is in their opinion among other things. The sample of the thesis was 86. The result of the study showed that adolescents in Järvenpää were not very familiar with the Evangelical Lutheran Church of Finland and the parish. Many of the respondents had participated in church functions as a child. However, the religious upbringing at home as well as discussions related religious topics with parents or godparents had been limited. Parents’ religiousness was not strongly seen in very many families according to the adolescents. However, adolescents reacted quite positively to the Finnish Evangelical-Lutheran Church. The adolescents, who thought most positively towards the church, were aware of the functions of the parish. In conclusion adolescents should be given more information on church activities and allows the positive experience of the church. The questionnaire was carried out on adolescents who have not yet attended the confirmation school. This is an important thing to notice, because earlier studies show that the attitudes of adolescents have become more positive when they have gained more information about the parish and gained positive experiences in confirmation school and especially in confirmation camp